ÖZET

Akademik danışmanlık uzmanlık öğrencisinin yetkinlik kazanması gereken alanlara (bilgi, hekimlik uygulamaları ve profesyonel tutum ve davranışlar) yönelik uygun öğrenme etkinliklerini seçmek ve bu etkinlikleri birbirini destekleyecek şekilde düzenlemek ve yürütmektir. Uzmanlık eğitiminde kullanılabilecek çok sayıda öğrenme etkinliği, yöntem ve teknik bulunur. Mezuniyet sonrası tıp eğitimine yönelik çok sayıdaki eğitim yaklaşımı içinde iş temelli eğitim en uygun eğitim yaklaşımı olarak değerlendirilir. İş için veya iş sırasında işin gereklerini yerine getirirken öğrenmeye odaklı eğitim yaklaşımıdır. Model olma, koç’luk, yapılandırma, ilişkilendirme, refleksiyon ve keşfetme iş temelli öğrenmenin temel basamaklarıdır. Bu yazıda uzmanlık eğitiminde temel ilkeler ve güncel bilgiler özetlenmiş, ideal bir akademik danışmanlığın nasıl yapılabileceği verilmeye çalışılmıştır.